Родители всегда беспокоятся о лучшем образовании для своего ребенка
Учеба, занятия, кружки и секции – одни из главных приоритетов у российских семей, показывают данные почти любых социальных опросов последних 5 лет. Для того чтобы малыши имели равные возможности, в России идет масштабное развитие единого образовательного пространства. Нововведения в школах помогут любому ребенку получить доступ к качественному образованию. Частью этих позитивных изменений стала работа по введению обновленных федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), а затем и появление федеральных программ и единых линеек учебников. В этом учебном году, начавшемся в Год педагога и наставника, школьников ждет наибольшее количество новых возможностей, которые они уже оценили в первые два месяца обучения.
Тема изменений в образовании затрагивает не только ребят и их учителей. Она отзывается в душе у каждого жителя России, ведь школьники – это наши дети, наше будущее, будущее нашей страны. Не смогла остаться в стороне и редакция «Московского комсомольца». Мы провели открытый опрос, чтобы выяснить, а как россияне оценивают введение единой образовательной среды в школах?
Как оказалось, большинство – 86% – поддерживают перемены и считают, что создание единой образовательной среды по всей стране – это благо.
«Мы этого долго ждали. Несколько лет назад мы переезжали в другой город, старший сын попал в новую школу, и первые полгода мы фактически были без сна, пытаясь ему помочь догнать программу. Я не понимала, почему в одном и том же классе в соседних городах такие различия, дети не должны страдать, и если сейчас сделали единую программу – это самое правильное решение», – поделилась читательница Елизавета Бойко из Краснодарского края.
Пока единодушия в поддержке изменений не произошло. Некоторые родители всё еще сомневаются в том, что обновление ФГОС – это важный и социально значимый процесс. Тем не менее всего лишь 8% читателей считают, что нужно было оставить всё по-старому.
Чтобы развенчать все страхи и кривотолки, попробуем разобраться: что же за «зверь» такой ФГОС? Только с помощью введения обновленных ФГОС появится единое образовательное пространство во всей стране. А это значит, что ученик гимназии в столице и подросток из сельской местности в Биробиджане будут иметь равные возможности для развития: получат одинаково удобные классы, вкусную еду в столовой, теплые спортзалы, программы по изучению физики и химии, а также воспитательные уроки. Если ребенку нужно будет перейти из одной школы в другую, ему больше не нужно будет «нагонять» или «ждать» одноклассников. А выпускники смогут плавно перейти со школьной скамьи в институт или колледж, а после начать свой карьерный путь.
«Создание равных условий для получения качественного образования, развитие талантов детей, патриотическое воспитание юных граждан – наши общенациональные приоритетные цели. Опираясь на лучшие достижения отечественной педагогики, мы строим суверенную систему образования, основой которой служат традиционные духовно-нравственные ценности России. И с этого пути мы не свернем!» – сказал министр просвещения России Сергей Кравцов во время Всероссийской конференции, посвященной переходу школ на обновленные ФГОС.
С этого учебного года образовательные организации будут работать по федеральным основным образовательным программам (ФООП) по ряду предметов. Для начальной школы это русский язык, литературное чтение и окружающий мир. Для основного общего и среднего общего образования – русский язык, литература, история, обществознание и география, основы безопасности жизнедеятельности. Это означает введение единых учебных программ и стандартов в школьном образовании, что позволяет унифицировать учебные планы и воспитательную деятельность и гарантировать, что каждый школьник получит одинаковое образование, независимо от места проживания.
Переход на ФООП-2023 является результатом долгосрочного исследования. Неспроста он получил название «Золотой стандарт».
Стоит отметить, что предлагаемые учителям рабочие программы – это базовый инструмент. Если педагог может адаптировать их именно под свой стиль ведения урока или улучшить – это ни в коем случае не возбраняется.
Кроме того, теперь школьникам станет проще определиться со своим будущим, ведь с этого учебного года в России во всех школах для ребят 6–11-х классов введен Профориентационный минимум. Каждый четверг школьников среднего и старшего звена знакомят с современным состоянием и перспективами развития отраслей экономики, рассказывают о региональном и федеральном рынках труда, востребованных профессиях.
Для формирования общих для каждого россиянина ценностей в школах введен еще один внеурочный предмет. По понедельникам дети могут обсудить со своим классным руководителем темы, связанные с ключевыми аспектами жизни человека в современной России, на уроках «Разговоры о важном». Это время для того самого воспитания, о котором так много говорили родители. Теперь школа не только учит, но и помогает формировать у ребенка верные ценности.
Также с этого года в школах появится курс уроков по начальной военной подготовке. В его составе будут как теоретические, так и практические занятия.
Изменить образовательную сферу в лучшую сторону и не затронуть педагогов – невозможно. В последние годы сделано немало для того, чтобы снять часть бюрократической нагрузки с учителей. Это необходимо, чтобы преподаватель не «выгорел», не погряз в бумагах, а смог все свои силы направить именно на воспитание талантов своих учеников.
Фото: Министерство просвещения Российской Федерации
