Как нововведения в системе образования помогают современным школьникам строить новую Россию
Изменения, которые сейчас происходят в России, неразрывно связаны с системой образования, ведь современные школьники – это те, кто совсем скоро будет строить новое общество. Иными словами – будущее нашей страны. Благодаря нововведениям, которые сейчас проходят в школьной образовательной среде, в России будет выстроена суверенная система образования – современная, качественная, объединяющая подрастающее поколение вокруг общих ориентиров. Рассказываем, как меняется образование вместе со страной.
Единая высокая планка
Введение единых федеральных образовательных программ – самое важное новшество, продиктованное временем. Оно позволит укрепить единое образовательное пространство страны и сотрет границы между школьниками из глубинки и из крупных городов. «Отстающих» школ не будет – все будут лучшими. К тому же это нововведение избавит школы от рассинхронизации в образовании: если ребенок переедет из одного региона в другой, у него не будет пробелов.
Все ребята теперь учатся по одинаковым стандартам, которые были разработаны и утверждены на федеральном уровне. Ниже этой планки опускаться школам теперь нельзя. Ну а в помощь педагогам – методический материал, которым их также обеспечили.
Отличная идея, реализуемая в таких программах, – это сочетание традиционных, проверенных временем подходов в образовании и новаторских методик. И, конечно же, в помощь учителям – единые электронные платформы, где они могут черпать и выверенную экспертами информацию, и советы, и вспомогательный материал. Иными словами, теперь каждому педагогу не нужно искать тесты, методички, пособия, конструкторы учебных планов на учительских форумах и сайтах. Так, интернет-портал «Единое содержание общего образования» уже используют более 3 миллионов учителей.
Как отмечает научный руководитель Института проблем образовательной политики «Эврика» Александр Адамский, «в образовательной политике сейчас все движется в сторону централизации, это отражение определенных общественных настроений». И тут стоит отметить очень важный момент: единые рабочие программы не просто «спущены сверху» – их тщательно разрабатывали, их тестировали с российскими учителями и только после этого утверждали на самом высоком уровне. Это был запрос современных российских педагогов, детей, родителей.
Ученики без разночтений
Логичным продолжением самой идеи единой образовательной среды стали новые учебники, которые теперь тоже будут одинаковыми. Они позволяют не только избежать разночтений и дать детям качественные знания, но и дают возможность учителям не отставать от времени и вести обучение в соответствии с современными реалиями и ориентирами.
Так, уже создан первый единый государственный учебник по новейшей истории для старших классов. Он подготовлен в соответствии с изменениями, которые произошли в стране и в мире, в нем нет искажений истории, которые, увы, можно было встретить в некоторых представленных ранее на рынке учебниках. Учебник выверен экспертами и включает в себя два полностью синхронизированных курса – «История России» и «Всеобщая история». В нем больше живых историй и меньше сухих цифр. К 1 сентября его доставили во все российские регионы, в том числе в новые.
По словам министра просвещения РФ Сергея Кравцова, будут подготовлены государственные учебники по остальным обязательным предметам. Полный переход на новые учебники планируется произвести в ближайшие пять лет.
Советник – старший товарищ
В школах (к слову, и в колледжах тоже) теперь работают советники директора по воспитанию. Для чего это нужно? Для того, чтобы у ребенка был наставник и добрый друг, который направит, подскажет, поддержит и даст правильные ориентиры в столь непростое для страны время.
– Мы с коллегами приводим такую аналогию: советник по воспитанию – это как старший пионервожатый, – пояснила «МК» учитель физики Юлия. – На его плечах лежат внеурочные мероприятия, общение с детьми и родителями и, главное, воспитание детей в духе времени – патриотами, разносторонними личностями, неравнодушными людьми.
– Советник по воспитанию – это как бы соединительное звено между учителем, родителем и учеником, – высказала свое мнение староста класса одной из екатеринбургских школ Елизавета. – Сейчас, когда очень важно сохранить в себе патриотизм, моральные ценности и когда у нас, подростков, возникает много вопросов по самым разным темам, такой советник очень необходим. Кроме того, скажу откровенно, с дисциплиной у моего поколения не всегда всё в порядке, а советник – тот, кто поможет лично мне, старосте, решить этот вопрос.
Всё, что волнует современных российских детей, теперь можно обсудить с учителем и одноклассниками на «Разговорах о важном». Спектр тем огромен – начиная от осмысления изменений, происходящих в стране и мире, и заканчивая взаимоотношениями со сверстниками, отношением к семье и браку. Патриотизм, любовь к Родине, история родного края – эти актуальные столпы современной страны на «Разговорах о важном» стоят во главе угла.
С выбором профессии помогут
Если говорить о подростках, то одна из острейших проблем для них – профориентация, ведь в современной России «ассортимент» профессий огромен. Государство это понимает, поэтому теперь в школах есть единая система профориентации.
С 1 сентября она введена для всех учеников начиная с 6-го класса. На уроках «Россия – мои горизонты» школьники могут познакомиться с самыми разными направлениями, узнать о перспективных профессиях и пообщаться с их представителями, которые поделятся опытом.
Фото: Министерство просвещения Российской Федерации
